Séminaire MiMed, mai 2019 – Sur les trajectoires scolaires des enfants d’immigrés

Mercredi 22 mai 2019, 14h-16h30, Salle PAF, MMSH, Aix-en-Provence.

Farida Souiah post-doctorante LabexMed rattachée au LAMES, coordonne la prochaine séance du séminaire MiMed, organisée en partenariat avec le séminaire IDEE (Inégalités et démocratisation en Education) :
Yaël Brinbaum (CNAM, CNRS, LISE, CEET) Trajectoires scolaires des enfants d’immigrés jusqu’au baccalauréat : rôle de l’origine et du genre. Résultats récents.

Labellisé Jeu de l’Oie.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
apasquini (14 mai 2019). Séminaire MiMed, mai 2019 – Sur les trajectoires scolaires des enfants d’immigrés. LabexMed. Consulté le 26 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qojx


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